Annual Report 2025 IRISH - Flipbook - Page 20
Spotsolas ar Scoileanna
Gníomh: 1.C.4
3 Acmhainn
Léargas ginearálta:
Is sraith acmhainní é Spotsolas ar Scoileanna, arna gcruthú ag múinteoirí, a thaispeánann dea-chleachtas i
ranna agus i seomraí ranga Nuatheangacha Iasachta (NTI) ar fud na hÉireann. Tacaíonn an tsraith le pobal
foghlama gairmiúla inar féidir le múinteoirí dul i ngleic le straitéisí praiticiúla teagaisc agus foghlama atá
bunaithe ar fhianaise, agus iad a chur in oiriúint dá gcomhthéacsanna féin.
Príomhaidhmeanna:
•
Samplaí de dhea-chleachtas in oideachas NTI a roinnt ar fud scoileanna na hÉireann.
•
Múinteoirí NTI a spreagadh chun foghlaim óna chéile.
•
Tacú le modheolaíochtaí teagaisc nuálacha agus na modheolaíochtaí sin a scaipeadh ar fud phobal na
Nuatheangacha Iasachta.
Gníomhaíocht:
In 2025, foilsíodh trí chás-staidéar mar chuid den tsraith Spotsolas ar Scoileanna. Rinne gach ceann acu
iniúchadh ar théama difriúil agus leag siad béim ar chuir chuige is féidir le scoileanna eile a ghlacadh nó a
chur in oiriúint.
Iniúchadh a Dhéanamh ar
Ghairmeacha san AE agus ar
Cheannaireacht Scoláirí
Rinne scoláirí i Scoil Ghramadaí
Ardeaglais Phádraig iniúchadh ar
an gcaoi ar féidir le foghlaim
teangacha tacú le conairí chuig
gairmeacha san Aontas Eorpach.
Trí ghníomhaíochtaí
idirghníomhacha, ghlac scoláirí
páirt in iniúchadh gairme, malartú
cultúrtha agus forbairt
ceannaireachta fad is a bhí siad ag
neartú a gcuid scileanna teanga
agus ag cur lena dtuiscint ar
dheiseanna san Eoraip.
20
Conair chun Teanga Nua a
Thabhairt isteach i Scoileanna
Ceol agus Rithim a Úsáid sa
Seomra Ranga NTI
Roinn Meánscoil Toirbhirte
Choill an Átha a turas chun an
Pholainnis a thabhairt isteach
mar ábhar curaclaim. Rinne an
acmhainn doiciméadú ar
phróiseas na scoile ón bpleanáil
tosaigh go dtí an cur i bhfeidhm
iomlán, ag tairiscint treoir
phraiticiúil maidir le teangacha
nach múintear chomh coitianta
sin a chur san áireamh agus
chun scoileanna a spreagadh
chun a soláthar teanga a
leathnú.
Léirigh an cás-staidéar seo an
chaoi ar féidir le rithim agus
ceol tacú le foghlaim
ghramadaí. Is minic a
shíleann scoláirí go bhfuil
struchtúir ghramadaí teibí;
cuidíonn patrúin cheoil le
hábhar a leabú i gcuimhne,
rud a fhágann go bhfuil an
fhoghlaim gníomhach,
taitneamhach agus
inbhuanaithe.
- Tuarascáil Bhliantúil 2025 -
